Treny Jana Kochanowskiego

Pierwsze zajęcia zostały poświęcone genezie trenów. Uczniowie pracowali z materiałami źródłowymi. Poznali fakty z życia  poety, które bezpośrednio wpłynęły na napisanie trenów. 

Koncepcja kolejnych zajęć oparta została na odwołaniu się do przeżyć, emocji uczniów. Przez wszystkie lekcje towarzyszyło uczniom pytanie kluczowe: Czy ta historia mogła się zdarzyć dzisiaj?  Wszystkie lekcje poświęcone kolejnym trenom rozpoczynały się od parafrazy utworu, historia z XVI wieku została przeniesiona tu i teraz…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Przejdź do prezentacji: 

PODSUMOWANIE PROJEKTU: 

Tworzymy portret człowieka renesansu na przykładzie biografii Jana Kochanowskiego.

Przejdź do prezentacji w programie Sway: Jan Kochanowski

Jan Kochanowski – człowiek renesansu.

Cel: Stworzymy portret człowieka renesansu na przykładzie biografii Jana Kochanowskiego.

Przejdź do tego Swaya

Nic lepszego, nic droższego nad…, czyli o ponadczasowości fraszki Jana Kochanowskiego.

Co już wiemy? 

Cel: Ocenimy, czy fraszka Jana Kochanowskiego ” Na zdrowie”  to utwór ponadczasowy?

Nacobezu:

1. Prezentuję swoimi słowami główną myśl utworu.
2. Wypowiadam się na temat utworu, wykorzystując terminy: fraszka, apostrofa, podmiot liryczny.
3. Wyjaśniam, co to znaczy, że coś jest ponadczasowe.
4. Wyrażam swoją opinię na temat ponadczasowości utworu.

 

 

Ten pokaz slajdów wymaga włączonego JavaScript.