Dziś domowa powtórka z „Quo vadis” z zadaniami ułożonymi na podstawie materiałów ze strony CKE
Dziś domowa powtórka z „Quo vadis” z zadaniami ułożonymi na podstawie materiałów ze strony CKE
Gramy i utrwalamy:
2. Geneza „Latarnika” – rozwiąż krzyżówkę.
4. Przypomnij sobie najważniejsze wydarzenia. Ułóż plan wydarzeń.
5. Dopasuj elementy związane z lekturą. Stwórz pary.
6. Wykonaj zadanie z lukami.
7. Przypomnij sobie budowę noweli na przykładzie „Latarnika”.
8. Wyraź swoją opinię. Wybierz jedno ze stwierdzeń i udowodnij jego słuszność.
Cel: Porównanie wizja końca świata w Biblii, malarstwie, literaturze…
Zadanie na dobry początek.
Zadanie edukacyjne:
Korzystając z materiałów umieszczonych w prezentacji zapoznaj się z:
Podsumowanie:
Refleksja :
|
Zadanie na dobry początek:
Zadanie 1
Porównaj dwa światy ukazane w powieści. Na podstawie gry, wiadomości z całej lektury przygotuj notatkę w dowolnej formie.
Zadanie 2
Świat Quo vadis – przygotuj plakat w dowolnym programie: np. https://www.canva.com/ lub https://pl.postermywall.com/.
KS:
Przykład plakatu: ( kliknij na zdjęcie)
Refleksja:
Wypisz jak najwięcej skojarzeń z każdym z ukazanych w lekturze światów. Możesz wykonać obrazy ze słów, korzystając z aplikacji, znajdziesz je tu: https://padlet.com/dankowskadorota/6z5y7nmnxb69
Tu umieszczajcie swoje prace: Padlet – Zadania klasy VIII
Cel: Prezentujemy wybranych bohaterów.
KS:
Instrukcja do tworzenia awatarów w programie Voki:
Powodzenia! Czekam na Wasze lekturowe awatary.
Cel: Omawiamy świat przedstawiony w Quo Vadis.
Zapoznajcie się z materiałami i wykonajcie samodzielnie zadania.
1. Zachęcam do obejrzenia filmów. Możesz wynotować najważniejsze informacje dotyczące świata przedstawionego w lekturze.
Zadania / Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.
3. Wskaż dwóch bohaterów z powyższych fotografii, którzy przechodzą wewnętrzną przemianę. Napisz w zeszycie przy każdym z nich, na czym polegała przemiana.
Notatkę wykonaj w dowolny sposób.
4. Wybierz dwa elementy z poniższego plakatu i wyjaśnij ich związek z treścią utworu:
Na koniec proponuję gry:
W tym tygodniu zachęcam do przetestowania dwóch technik, które mogą Wam pomóc w samodzielnej nauce.
Rozpoczęliśmy powtórki domowe w programie classroom ( https://classroom.google.com/).
Link do materiałów: https://napolskim.wordpress.com/2019/10/06/tworzymy-portret-czlowieka-renesansu-na-przykladzie-biografii-jana-kochanowskiego/
WebQuest Polonistyczny